EVALUACION
Al
igual que el diseño del proyecto ha sido creado con la colaboración
tanto de las dos diferentes generaciones como por el equipo de
pedagogos, consideramos que la evaluación es totalmente necesaria
tanto para ir mejorando nuestro proyecto como para poder ir
ajustándonos a las diferentes necesidades intergeneracionales que
van surgiendo.
La
evaluación se realizara en diferentes fases :
EXTERNA
1º
Al ser un proyecto en el que las personas acuden de forma voluntaria,
consideramos que sería importante recoger información de las
personas que se acercan a participar en nuestro proyecto, poder ver
cuáles son los intereses que tienen, que es lo que les ha hecho
acercarse a participar en nuestro proyecto, que es lo que quieren
conseguir una vez terminados los tres meses….
2º
A mitad del curso pasaremos una evaluación en la que podremos ver si
verdaderamente estamos cumpliendo con las expectativas que tenían o
no antes de empezar y valorar a su vez si realmente estamos
consiguiendo las nuestras propias y si realmente se está empezando a
conseguir esa unión intergeneracional que con nuestro proyecto
queremos conseguir.
3º
Al final del proyecto pasaremos una última evaluación para ver cuál
ha sido el resultado personal que ha obtenido cada persona que ha
participado. Preguntaremos también si cambiarían algo, lo
mejorarían, eliminarían….
INTERNA
Decir
también que otra forma de evaluación será la que realicen las
personas integrantes del equipo de pedagogos. Durante todo el
proyecto se harán reuniones para ver como se está trabajando y
poder tomar decisiones de lo que se tendría que cambiar y de lo que
no en base a los resultados de las evaluaciones pasadas y de realizar
evaluaciones continúas en base a la observación de cada sesión,
además de la evaluación final que será cuando terminen los tres
meses.
Tanto
con las evaluaciones de las personas que participan como con las
evaluaciones de las personas que lo dirigen, se harán mejoras,
nuevas aportaciones y cambios necesarios para que el proyecto sea
cada vez más positivo y más valioso para conseguir la unión entre
ambas generaciones que es a fin de cuentas el objetivo por el cual
creamos unión intergeneracional.
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